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名称：“一带一路”教育对话：研究、决策与创新分组会议之一：21世纪素养与课程创新Competencyinthe21stCenturyandCurriculumInnovation
时间：-11-:00~12:30
地点：十一学校
视频一
一、开幕式
00:03:00-00:07:00中国教育科学研究院院长助理高宝立致辞
00:07:00-00:19:00十一学校副校长吴凤琴致辞
二、主旨报告
00:20:00-00:36:00重思课程：让学习更真实
十一学校课程研究院院长刘伟
Tips：
从解题到解决问题——把题干设置到真实背景中，让孩子在真实的情境中解决问题；
从教转向学——发挥孩子的学习自主性；
00:38:00-00:55:00学校绩效改进：开放数据与公民参与
摩尔多瓦教育文化与研究部国家学校督导署主任AnaVivdici
Tips:
摩尔多瓦为改进学校绩效，将各类数据开放给公民参与，以此影响教育政策制定。
三、对话：21世纪素养
01:17:00-01:36:00马来西亚教育蓝皮书-
马来西亚教育部政策与国际关系司副司长TengkuZahaslan
01:37:00-01:51:00老挝的课程改革
老挝教育科学研究院副院长SouksavanhPhonetheva
01:52:00-02:00:00阿塞拜疆国家科学院的科学与教育融合AnintegrationofthescienceandeducationinAzerbaijannationalacademyofscience
阿塞拜疆国家科学院教育系系主任SattarovSamir
02:02:00-02:09:00教研员与教师进修学校的职能与工作
国家基础教育课程教材专家委员会委员、海淀区教师进修学校校长罗滨
02:10:00-02:30:00提问与互动
21世纪需要教孩子具备哪些素养？
各国教育改革的目的与动力？
四、对话：课程创新
02:36:00-02:55:00愿公民皆有事业、有权力、有道德：肯尼亚课程改革一瞥Thevisionforanengaged,empoweredandethicalcitizen:aneyeoncurriculumreformsinKenya
肯尼亚课程开发院副院长JaneNjue
02:56:00-02:59:00通过网络实践提高学生的批判性思维能力Improvingpupils’criticalthinkingskillsthroughonlinepractices
柬埔寨教育、青年与运动部研究委员会研究员ChhinhSitha
视频二
00:00:00-00:08:00通过网络实践提高学生的批判性思维能力Improvingpupils’criticalthinkingskillsthroughonlinepractices
柬埔寨教育、青年与运动部研究委员会研究员ChhinhSitha
00:09:00-00:17:00面向未来，中国的中小学课程将加什么、减什么、改什么
教育部基础教育课程教材专家工作委员会办公室副主任柳夕浪
00:18:00-00:28:00提问与互动
五、对话：教学、学习与研究
00:30:00-00:43:00瓦努阿图教育体系结构宏观分析
瓦努阿图教育部高等教育司首席教师教育与专业发展官GaroleoReginal
00:44:00-00:53:00斯里兰卡通识教育系统中的教学过程TeachinglearningprocessingeneraleducationsystemofSriLanka
斯里兰卡Sivali中央学院院长KamalAriyasinghe
00:54:00-01:09:00纳扎尔巴耶夫智力学校:应对21世纪的挑战NazarbayevIntellectualSchools：respondingtothechallengesofthetwenty-firstCentury
哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫智力学校网络教学评价中心副主任LailaNurakayeva
01:10:00-01:20:00核心素养统领下的学校课程体系建设
中国教育科学研究院课程与教学研究所副所长王鑫
Tips：
核心素养在中国教学领域的落实情况
“三·三·六”课程是什么？
“五能五会”又是什么？
01:22:00-01:41:00提问与互动
现在中国的教师都在忙什么？
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